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Relatório do Comité dos Três para a reconciliação entre MPLA e GRAE

0087.000.017
Cota
0087.000.017
Tipologia
Relatório
Data
Impressão
Policopiado
Imagens
13
Fundo
Arquivo Lúcio Lara

Reunião do Comité dos Três da OUA, no Cairo (10 a 15 de Outubro de 1966) - Fotocópia do «Rapport du Comité des Trois pour la reconciliation du MPLA et du GRAE, réuni au Caire»

Declaração do MPLA sobre reunião com o GRAE no Cairo

0087.000.022
Cota
0087.000.022
Tipologia
Declaração
Data
Impressão
Dactilografado (2ª via)
Imagens
2
Fundo
Arquivo Lúcio Lara
Declaração do Comité Director do MPLA sobre reunião com o GRAE no Cairo (Doc. nº 119 - Brazzaville)

Carta de Lúcio Lara ao Alto-Comissário para os Refugiados

0087.000.025
Cota
0087.000.025
Tipologia
Correspondência
Data
Impressão
Dactilografado (2ª via)
Imagens
1
Fundo
Arquivo Lúcio Lara
Carta de Lúcio Lara (Genebra) a Prince Sadruddin Aga Khan, Alto-Comissário para os Refugiados em Genebra. Carta sobre a educação dos refugiados, pedindo uma colaboração com a UNESCO e o HCR

Carta de Lúcio Lara a Najmuddine Rifai

0087.000.027
Cota
0087.000.027
Tipologia
Correspondência
Data
Impressão
Dactilografado (2ª via)
Imagens
3
Fundo
Arquivo Lúcio Lara
Carta de Lúcio Lara ao Director Adjunto do Departamento das Nações Unidas para os Territórios sob administração portuguesa em África (Genebra), Najmuddine Rifai, sobre a educação dos refugiados

Carta de Lúcio Lara ao Director Geral da UNESCO

0087.000.030
Cota
0087.000.030
Tipologia
Correspondência
Data
Impressão
Dactilografado (2ª via)
Imagens
3
Fundo
Arquivo Lúcio Lara
Carta de Lúcio Lara (Genebra) a René Maheu, Director Geral da UNESCO em Paris, sobre a educação dos refugiados, pedindo uma colaboração com a UNESCO

Carta de Lúcio Lara a Malcom S. Adiseshiah, Director Geral da UNESCO

0087.000.032
Cota
0087.000.032
Tipologia
Correspondência
Data
Impressão
Dactilografado (2ª via)
Imagens
1
Fundo
Arquivo Lúcio Lara
Carta de Lúcio Lara (Genebra) a Malcom S. Adiseshiah, Director Geral da UNESCO em Paris, sobre a educação dos refugiados, pedindo uma colaboração com a UNESCO